Het gaat niet alleen om lezen, schrijven of rekenen, maar juist ook om vaardigheden die kinderen hun hele leven meenemen, zoals samenwerken, plannen maken, initiatief nemen en met elkaar communiceren. Leren gebeurt altijd via betekenisvolle activiteiten die verbonden zijn met de echte wereld, bijvoorbeeld in de schoenenwinkel, bij de bakker of op het treinstation. In de onderbouw spelen kinderen vooral en ontdekken ze spelenderwijs, terwijl ze in de bovenbouw steeds meer gaan onderzoeken: hoe werkt iets en waarom is dat zo?

Onze leerkrachten spelen hierin een belangrijke rol. Ze kijken goed wat kinderen al kunnen en waar hun interesses liggen, en passen daar hun activiteiten op aan. In kleine groepen dagen ze kinderen uit om zelf keuzes te maken, initiatief te nemen en actief mee te doen. Zo ontdekken kinderen stap voor stap wat ze kunnen, ervaren ze plezier in leren en merken ze dat alles wat ze doen er écht toe doet.